Мир солей
Рефераты по химии / Мир солейСтраница 3
Бромоводородная HBr |
Br- |
I |
бромиды |
NaBr бромид натрия |
Иодоводородная HI |
I- |
I |
иодиды |
KI иодид калия |
Сероводородная H2S |
S2- |
II |
сульфиды |
FeS сульфид железа (II) |
Соляная HCl |
Cl- |
I |
хлориды |
NH4Cl хлорид аммония |
Фтороводородная HF |
F- |
I |
фториды |
CaF2 фторид кальция |
Из таблицы 1 видно, что названия кислородсодержащих солей имеют окончания "ат", а названия бескислородных солей – окончания "ид".
В некоторых случаях для кислородсодержащих солей может использоваться окончание "ит". Например, Na2SO3
– сульфит натрия. Это делается для того, чтобы различать соли серной кислоты (H2SO4
) и сернистой кислоты (H2SO3
) и в других таких же случаях.
В таблице 2 приведены международные названия солей. Однако полезно знать также русские названия и некоторые исторически сложившиеся, традиционные названия солей, имеющих важное значение.
Таблица 2. Международные, русские и традиционные названия некоторых важных солей.
Соль |
Международное название |
Русское название |
Традиционное название |
Na2CO3 |
Карбонат натрия |
Натрий углекислый |
Сода |
NaHCO3 |
Гидрокарбонат натрия |
Натрий углекислый кислый |
Питьевая сода |
K2CO3 |
Карбонат калия |
Калий углекислый |
Поташ |
Na2SO4 |
Сульфат натрия |
Натрий сернокислый |
Глауберова соль |
MgSO4 |
Сульфат магния |
Магний сернокислый |
Английская соль |
KClO3 |
Хлорат калия |
Калий хлорноватокислый |
Бертолетова соль |
Информация о химии
Гесс (Hess), Герман Иванович (Герман Генрих)
Русский химик Герман Иванович (Герман Генрих) Гесс родился в Женеве в семье художника, который вскоре переехал в Россию. В 15-летнем возрасте Геcc уезжает в Дерпт (ныне Тарту, Эстония), где учится сначала в частной школе, а затем ...
Меррифилд (Merrifield), Роберт Брюс
Американский биохимик Роберт Брюс Меррифилд родился в Форт-Уэрте (штат Техас). Он был единственным сыном в семье Лоурэн (Льюкас) Меррифилд и Джорджа Меррифилда. Через два года после его рождения семья Меррифилдов переехала в Калиф ...
Химия древности
Химия, наука о составе веществ и их превращениях, начинается с открытия человеком способности огня изменять природные материалы. По-видимому, люди умели выплавлять медь и бронзу, обжигать глиняные изделия, получать стекло еще з ...